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2020年 8月 29日 効率
こんにちは！
担任助手一年の
仙波 遼太郎です！
昨日のブログで重永さんから
夏休みの思い出について
質問をいただきましたが
僕の夏休み1番の思い出は
某テーマパークに行ったこと
です
限られた範囲ではありましたが
結構充実してたと思います
ふと気づいたのですが
一見人が集まりそうな場所は
逆に消毒やソーシャルデイスタンスが
徹底されており
普段の行動を見直させられますね
まだまだ油断できないので
校舎に来たら
アルコール消毒・手洗い・うがいを
徹底しましょう！！！
今回のテーマは
「夏休み後の勉強」です
夏休みでとにかく過去問を
解きまくった思います
夏休み後はそこで見つけた弱点を
潰して潰して潰しまくる
弱点補強の時期になります
そこで使えるのが
志望校別単元ジャンル演習です
僕も実際に使っていましたが
僕はこのコンテンツの隠れた強みが
２つあると思っています
①大門ごとで勉強するシステム
これはとても便利です
物によっては10分程度で
終わらせられるものもあり
時間的な面で進めやすいです
学校の休み時間や閉館直前の10分も
演習に費やせるとなれば
とにかく効率がいいわけです
②記述の採点
とにかくこれが最強です
数学や国語の記述は
何を基準にして丸としていいか
正確にはわかりませんよね
これを解消してくれるのが
答案送信システムです
自分ではできないことを
やってくれるので
参考書などより効率がいいわけです
ここまで効率効率と
繰り返してきましたが
夏休み以降の勉強はとにかく
効率が大事なんです！
皆さんのライバルとなるような受験生は
３年生の２学期以降頑張らない人なんて
一人もいません
100パーセントのライバルとの
差を埋め差をつけるためには
とにかく効率をあげるしかないです
志望校別単元ジャンル演習に限らず
効率をあげる方法を
追求する夏休み後の時期にしてください
明日は土屋担任助手です
なんでも夏休みを謳歌する大学生に
物申したいことがあるのだとか
言ってやってください！
