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2024年 8月 19日 理科の面白さを伝えたい！
みなさん、こんにちは！
担任助手2年の金田です！
本当に熱い毎日が続いていますね！
夏休みも終盤になってきましたが、体に気をつけて楽しんでいきましょう！
昨日、小島担任助手から
「夏休みの思い出」
について聞かれました！
「夏休みの思い出」と言ったら、
花火？海？お祭り？旅行？とかが出てくると思うんですけど、
私は、部活の合宿です！！
8/11～8/14の3泊4日で栃木県の那須で合宿に行ってきました！
那須は涼しくて、自然がいっぱいの場所でこの北習志野近辺とは違った日常を過ごすことができました！
ただ、日差しの強さは全国どこでも変わらず日焼をしてしまいました、、、。
皆さんもぜひ受験を終えて時間ができた際には栃木県の那須に行ってみてください！
また、どこか旅行などに行った際にはぜひ感想を聞かしてください！
今回のお題は、
自分の志・将来の夢
です！
私は、中学校（高等学校）理科教員になりたいという夢があります！
また、
多くの生徒に理科を面白いという風に学ぶこと考えることの面白さを知ると同時に
勉強ができるということに幸せを感じられるようになってほしいという思いがあります！
簡単にいうとこんな感じです！
皆さんは、勉強を面白いと思ったことはありますか？？
理科を面白いと思ったことはありますか？？
この質問を受けたときに、少しでも多くの人が「はいっ！」と答えてくれるようなクラス・学年・学校・社会にしたいと思っています！
そのために大学では、理科の全知識を1から学びなおすこと、教育者として必要な知識、学校現場で生徒と関わるうえで必要な知識という物を学んでいます！
では、なぜ自分が理科教師を目指そうと思ったかについて少しだけ書いていきたいと思います！
まず、教師を目指そうと思ったきっかけですが、
簡単に言うと、中学校のころの学年主任の先生との出会いです！！
私は、その先生に人生を変えてもらいました！
部活の顧問でもあり、様々な行事や学校生活などで関わっていく中で私に多くの影響を与えてくださりここまで成長することができたと思っています！
だから私もその先生のように誰かの人生にいい影響を与えられるようになりたいと思い教員になろうと決意しました！
また、理科を専門にしようとしたきっかけですが、
考えて答えを導くという理科の特性が自分の性格に合っていたということ
と、
小→中→高と学年が上がるにつれて理科を嫌う生徒の割合が多くなっていくと知り、
理科の面白さを伝えたいなと中学校の頃に思ったことがきっかけでした。
私のきっかっけはこんな感じです！
ここまではっきり決まっているのはレアケースかもしれません！
しかし、将来の夢・志は皆さんの勉強の原動力ともなり得るものです！
なのでできるだけ詳細に明確に決めることが出来たらいいのかなと思います！
決まっていない人は、大学で学びながら選択・決断していくのもいいのかなと思います！
人生を決める選択になると思うので、じっくりと考えていきましょう！！
今回はここらへんで終わりにしておきます！
最後まで読んでいただきありがとうございました！
明日は喜夛担任助手です！
喜夛担任助手には「残りの夏休みでしたいこと」について聞いてみましょう！
それではまた明日！！
